参考答案

　　选择题：

　　1. C2. A3. B4. D5. B6. A

　　7. D8. C9. B10. C11. A12. D

　　13. D14. B15. C16. D17. A18. C

　　19. B20. A21. A22. C23. D24. C

　　25. A26. B27. D28. C29. A30. B

　　31. C32. A33. D34. A35. D36. C

　　37. A38. B39. D40. C41. D42. B

　　43. A44. B45. C46. B47. C48. B

　　49. D50. A51. A52. C53. B54. D

　　55. C56. A57. D58. C59. B60. D

　　61. A62. B63. A64. B65. D

　　五. 补全对话：

　　参考答案：

　　66. where shall we go / where shall we have the picnic

　　67. Shall we invite John and his girlfriend

　　68. What should I do then(for the picnic)

　　69. What kind of fruit should I buy(/ do you like)

　　70. When shall we start off / When shall we leave for the picnic

　　评分说明：

　　本题应补入5处，每处3分，共15分。补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。与答案不同但意思、语言无错误的不扣分。大体正确的，给2分。句子结构或用词有毛病但尚能达意的，给1分。句子结构或用词有严重错误的，给0.5分或不给分。完全错误或只写个别单词的不给分。每句中的拼写错误每1-2处扣0.5分，不倒扣分。

　　六. 书面表达

　　(一)评分原则：

　　1. 本题总分为30分，按5个档次给分。

　　2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

　　3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

　　4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

　　5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

　　6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

　　(二)内容要点：

　　1. 去上海旅游;

　　2. 到达的时间，请接站;

　　3. 安排住宿;

　　4. 要求旅馆靠近市中心，不能太贵，房间可以小一些;

　　5. 订返回北京的车票。

　　(三)各档次的给分范围和要求：

　　第五档(很好)：(25-30分)

　　完全完成了试题规定的任务。

　　--覆盖所有内容要点。

　　--应用了较多的语法结构和词汇。

　　--语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。

　　--有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

　　完全达到了预期的写作目的。

　　第四档(好)：(19-24分)

　　完全完成了试题规定的任务。

　　--虽漏掉了1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

　　--应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　--语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

　　--应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。

　　达到了预期的写作目的。

　　第三档(适当)：(13-18分)

　　基本完成了试题规定的任务

　　--虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

　　--应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

　　--有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

　　--应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。

　　整体而言，基本达到了预期的写作目的。

　　第二档(较差)：(7-12分)

　　未恰当完成试题规定的任务。

　　漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

　　语法结构单调、词汇项目有限。

　　有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

　　较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

　　信息未能清楚地传达给读者。