房地产投资及其风险（上）
一、大纲要求
考试目的
本部分的考试目的是测试应考人员对房地产投资的概念、形式、风险及其防范等的了解、熟悉和掌握程度。
考试要求
l．了解投资的概念、分类、特性和作用；
2．掌握房地产投资及其目的、特点和房地产投资的物业类型；
3．掌握房地产直接投资；
4．掌握房地产间接投资；
5．熟悉房地产投资的利弊；
6．掌握房地产投资的风险；
7．了解风险与投资组合。
二、内容讲解
前　言
全书共分十章，其中需重点掌握的是：第四章房地产市场调查与分析，第五章现金流量与资金时间价值（此章是历年考试中计算题集中出题的地方，也是为以后的第六章、第七章进行技术铺垫和计算准备的章节），第六章经济评价指标与方法（是重中之重，是历年考题分值最重的章节），第八章房地产开发项目可行性研究，重点是可行性研究的技术与方法；需要熟悉的内容是：第一章房地产投资及其风险，第二章房地产市场及其运行规律，第七章风险分析与决策；需要了解的内容是：第三章房地产开发程序与管理，第九章房地产金融与项目融资，第十章物业资产管理。
以上是全书大体的重点、次重点和非重点的划分情况。但从历年考试题来分析，随着每年考试内容的重点区域不断重复覆盖和命中，出题面越来越宽，出题角度越来越广、边边角角的内容越来越多，有一种避免被猜中出题范围的心理诉求，因此，在此建议广大考生在学习时不要拘泥于大纲及参考书中所介绍的出题重点范围，应全面、系统地学习，根本一条是多读、多看、多思教材，认真细致的，老老实实的把教材吃透吃深，做到举一反三，触类旁通，真正做到以不变应万变。
但这科考试也有两个难点：一是要求学生要有一定的财会知识和相应的数学计算（主要是高中所学的等比数列、等差数列前n项求和公式、方差、标准方差等）能力，此外，还要能够熟练使用多功能计算器（主要是对数、X的Y次方、倒数、累加、累减计算操作等）。这几年考试中明显增加了计算量，不仅在最后一道大题计算题（20分）中增大了计算工作量，还在单选题、多选题，甚至判断题中出小的计算题。尤其是2006年考试，计算题所占比重之大、涉及知识点范围之广、涉及题型（四种考试题型均涉及了）之全，是历年考试所没有的。如果对相关知识和数学计算较生疏，在这方面不是长项的考生可能要困难一些。二是需要记忆的内容不少，一些考点、知识点偏难、偏碎，也给考生增加了不少障碍。
房地产估价师历年考试通过人数一览表

说明：
1、1993年和1994年的房地产估价师是通过认定方式产生的，自1995年起实行全国统一考试方式产生。
2、自2002年起，实行考试成绩两年滚动有效制，即自当年起，考生在连续两个考试年中通过全部四科考试的，即可取得房地产估价师资格证书；
3、据中国房地产估价师与房地产经纪人学会统计，1995年9月16～17日首次全国房地产估价师执业资格考试举行，全国共有16023人报名参加考试，其中2898人通过考试，产生了我国首批经考试取得执业资格的房地产估价师。截止到2006年，共举办了10次全国房地产估价师执业资格考试，共有27.8万人次参加考试，3.5万人取得执业资格，近3万人注册执业，大学及以上学历24679人，占全部注册人数的85％，房地产估价行业从业人员超过25万人。（1997年和2000年停考两年）