参考答案：
一、单项选择题
二、填空
1.心理变化 2.有意义 3.编码 4.认知结构 5.认知 6.趋向或接近 7.正 8.自我监控 9.感性 10.及时 11.积极性与主动性 12.编歌诀 13.发现问题 14.功能固着 15.有社会价值 16.自律 17.心理状态与过程 18.寻求与发展 19.关注学生阶段
20.富于激励和想象的倾向性
三、名词解释
四、简答题
1.(1)帮助教师准确地了解问题.(2)为实际教学提供科学的理论指导.(3)帮助教师预测并于预学生.(4)帮助教师结合实际教学进行研究
2.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.包括四方面的特征：(1)连续性与阶段性.(2)定向性与顺序性.(3)不平衡性.(4)差异性
3.(1)瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒.(2)短时记忆保持时间大约为5秒到2分钟.(3)长时记忆的保存时间长，从1分钟以上到许多年甚至终身
5.(1)低智商不可能具有创造性.(2)高智商可能有高创造性，也可能有低创造性.(3)低创造性的智商水平可能高，也可能低.(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。 |
