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内蒙古2012年5月教师资格考试《教育学》真题 中学类

www.zige365.com 2013-7-17 11:53:30 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

2012年5月内蒙古教师资格证 教育学(中学部分)真题及答案 网友提供 仅供参考

一、选择(单选一题1分共30题,多选一题2分共15题)
1.教育具有教育性,这是由赫尔巴特率先明确提出的观点。
2.我国最早采用班级授课制是在
A 1856年
B 1860年
C 1862年
D 1866年 ( C )
3.课的类型的划分依据
A教学任务
B教学内容
C教学规律
D教学原则 ( A )
4.美国生理和心理学家格塞尔认为,胎儿的发育大部分是由基因制约的,这种由基因制约的发展过程就是成熟 。
5.教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的终点(多选)
6.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的
A主要方法
B重要方法
C唯一方法
D特殊方法 ( C )
7.美育方面有哪些要求:感受、鉴赏、创造美(多选)
8.班主任领导方式一般可以分为权威的、放任的、民主的、 三种。(多选)
9.学生享有的合法权利包括哪些?(多选)
(1)人身权、身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等;
(2)受教育权、受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等。
10.在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子 ( A )
11.赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上,写了著名的教育学著作
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《论演说家的教育》
D.《民本主义与教育》 ( B)
12.人的身心发展具有
A系统性
B能动性
C客观性
D主观性 ( B )
13.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中基础性的要素是
A知
B情
C意
D行 ( A )
14.认知模式—皮亚杰
15.教学在学校整个教育系统中居于
A基础地位
B中心地位
C主要地位
D重要地位 ( B )
16.实施德育的最基本的途径是
A政治课与其他学科教学
B课外校外活动
C劳动
D共青团活动 ( A )
17.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为
A常规管理
B平行管理
C民主管理
D目标管理 ( C )
18.古代中国:我国教育最早出现在夏代
19.柏拉图的教育思想集中体现在其代表作《理想国》中。
20.法国启蒙主义教育的代表人物是卢梭 ,其代表作是《爱弥尔》。
21.中国近代系统完备的学制系统产生于1902年《钦定学堂章程》(壬寅学制)
22.学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
23.“外铄论”的代表人物是 :荀子、华生、洛克(多选)
24. 狭义的教育主要指 学校教育
25.古代学校教育的特征:1.阶级性2.专制性3.道统性4.刻板性5.象征性。(多选)
26.古代希腊:雅典,以培养文学修养的政治家和商人。
27.师生在教育内容的教学上构成 授受关系 。
师生关系在人格上是 民主平等 的关系。
师生关系在社会道德上是 相互促进 的关系。(多选)
28.在我国,课程具体表现为教学计划、教学大纲 和教科书。(多选)
29.教材的主体部分是
A讲授提纲和讲义B教科书和参考书C教科书和讲义D讲义和参考书 ( C )
30.基础型课程、拓展型课程、研究型课程是依据 课程任务 来划分的。(多选)
31.教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
32.启发性原则:《学记》“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求
33.循序渐进原则:《学记》要求“学不躐等”“不陵节而绝”
34.在教育史上提出“学而不思则惘,思而不学则殆”的教育家是
A.孔子
B.孟子
C.墨翟
D.荀子 ( A )
35. 政治经济制度是如何制约教育的?(多选)
(1) 政治经济制度决定教育的领导权,
(2) 政治经济制度决定着受教育的权利,
(3) 政治经济制度决定着教育的目的。
36. 学校文化具有哪些特征?(多选)
(1) 学校文化是一种组织文化;
(2) 学校文化是一种整合性较强的文化;
(3) 学校文化以传递文化传统为己任;
(4) 学校文化的缩影是校园文化。

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