一、选择题

1、以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？  
A．中国 B．埃及C．希腊 D．罗马    ( B) 
 
2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代  
A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D) 
 
3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代  
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 

4、以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代  
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( D ) 
 
5、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代  
A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C ) 
 
6、初等义务教育普遍实施于  
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( C ) 
 
7、以“教育的终身化”为教育特征的是  
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 
 
8、以“教育的民主化”为教育特征的是  
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 
 
9、以“教育的多元化”是为教育特征的是  
A．古代 B．文艺复兴后的欧洲C．近代 D．现代 ( D ) 
 
10、反映孔子教育思想的文献是  
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 
 
11、在教育史上主张“有教无类”的教育家是  
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 
 
12、在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是   
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子 ( A ) 
 
13、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是  
A．孔子 B．孟子C．墨翟 D．荀子( A ) 
 
14、下述属于墨家主张的是  
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( b ) 
 
15、下述属于孔子主张的是  
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( A ) 
 
16、下述属于孔子主张的是  
A．兼爱 B．“学而不思则惘，思而不学则殆”C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( B ) 
 
17、下述属于孔子主张的是   
A．复归人的自然本性 B．兼爱C．“不愤不启，不悱不发” D．化民成俗，其必由学 ( C ) 
 
18、下述属于道家的主张是  
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( C ) 
 
19、由《学记》提出的教育主张是  
A．有教无类 B．兼爱C．复归人的自然本性 D．化民成俗，其必由学 ( D ) 
 
20、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自  
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》 ( A )
 
21、“学不躐等”出自  
A．《学记》 B．《论语》C．《礼记》 D．《中庸》( A ) 
 
22、“建国君民，教学为先”这句话反映了  
A．教育与政治的关系 B．教育与经济的关系C．教育与文化的关系 D．教育与科技的关系 ( A ) 
 
23、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是  
A．苏格拉底 B．柏拉图C．亚里士多德 D．德莫克里特 ( A ) 
 
24、下述著作中反映柏拉图的教育思想的是  
A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( A ) 
 
25、反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是  
A．《理想国》 B．《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( B )