12.受聘教师主动请求用人单位解除聘任合同的行为属( )。

　　A.解聘 B.不聘 C.续聘 D.辞聘

　　13.教师的工作目的和使命是( )。

　　A.热爱教育事业 B.热爱学生 C.教书育人 D.创新开拓

　　14.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。

　　A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功

　　15.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解这体现了儿童身心发展( )的特点。

　　A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

　　16.主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是( )。

　　A.柏拉图 B.洛克 C.华生 D.杜威

　　17.中国近代史上产生的第一个现代学制系统称之为( )。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.五四制

　　18.以人为中心，强调人的个性、需要对组织的重要性，认为人际关系的协调对组织的工作有决定性影响的思想是( )的观点。

　　A.科学管理学派 B.官僚科层制 C.行为分析理论 D.系统权变理论

　　19.“出自选物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”。这一论点出自的。( )

　　A. 洛克《教育漫话》 B.卢梭《爱弥儿》

　　C.康德《论演说家的培养》D.赫尔巴特《普通教育学》

　　20.被公认的第一部现代教育学著作是( )。

　　A.《学记》 B.《雄辩术原理》 C.《大教学论》 D.《普通教育学》

　　二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)

　　1.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( )。

　　A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.涂尔干 D.诺笃尔普 E.凯兴斯坦纳

2.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定?( )

　　A.《教师资格条例》 B.《教育法》 C.《宪法》 D.《教师法》

　　E.《中小学教师继续教育规定》

　　3.美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括( )。

　　A.认知领域 B.情感领域 C.道德领域 D.动作技能 E.美学领域

　　4.教师专业化应具备的条件：( )。

　　A.具备专门的知识技能 B.有硕本学历

　　C.以奉献和服务精神为核心理念的职业道德

　　D.具有公认的权威和影响力

　　E.有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

　　5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。

　　A.基本性 B.基础性 C.差异性 D.范例性 E.可控性6.智育的任务为( )。

　　A.传授知识 B.发展智力 C.形成技能

　　D.有鉴赏和创造美的能力 E.培养自主和创造性

　　7.教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有( )。

　　A.要有较好的政治背景 B.要达到规定的学历 C.要具备相应的专业知识 D.要符合与其职业相称的其他有关规定 E.专门从事教育教学工作

　　8.家庭教育的主要任务有( )。

　　A.保护子女身心健康，增强他们的体质 B.为子女的学习创造良好条件

　　C.做好参加公益活动和安排好寒暑假及节假日活动

　　D.加强对子女的思想品德和健康人格教育

　　E.制定家教计划，配合学校教育工作

　　9.学校文化的形成来自于二方面，即( )。

　　A.传统文化 B.外来文化 C.社会特定要求的和主流的文化D.年轻一代的文化 E.以上都不是

　　10.现代教育的公共性指的是( )。

　　A.为全体人民服务 B.公平性 C.大众性 D.公益性 E.免费服务

　　三、名词解释(每小题4分，共20分)

　　1.德育的教育性功能 2.启发性原则 3.教学模式 4.教育 5.学生集体

　　四、简答题(每小题6分，共30分)

　　1.学校教育与社会教育的配合途径有哪些?2.学校咨询与辅导的主要工作有哪些?

　　3.学校事故侵权行为的特征4.简述现代教育的特征。5.教育学创立的标志是什么?

　　五、论述题(每小题10分，共20分)

　　1.你是如何认识我国教育目的的基本特征的?该如何去落实教育目的?