二、填空题(每空1分，共10分)
21.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫__________。
22.班主任是学生班级的直接__________、教育的领导者。
23.__________是中国古代也是世界上最早一篇专门论述教育问题的论著，被称作“教育学的雏形”，是中国古代教育思想开始从其他学科中独立出来的一个重要标志。
24.我国义务教育的学制年限通常有“六三”学制、“五四学制”及“__________”。
25.一节课是否成功就要看它是否达到了预定的__________。
26.巩固知识的方法是多种多样的，主要有作业、__________和复习。
27.教师在写教学进度计划时，包括学期教学进度计划、__________和课时计划三种计划。28.教学在认知方面的最终任务是使学生形成正确的__________。
29.教学的根本目的是__________。
30.学习动机是推动学习的一种内部动力。学习动机往往与兴趣、求知欲和__________联系在一起。
三、判断题(每小题1分。共10分)
31.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。( )
32.课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。( )
33.组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。( )
34.一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。( )
35.师生共享，有利于良好师生关系的形成。( )
36.素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。( )
37.美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。( )
38.如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。( )
39.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。( )
40.教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。( )
四、简答题(每小题5分，共25分)
41.为什么学校教育工作必须要坚持以教学为主?
42.教学过程的基本特点有哪些?
43.课外活动的作用是什么?
44.教师的教育专业素养包括哪几个方面?
45.为什么说赫尔巴特对科学教育学体系的建立作出巨大贡献?
五、论述题(本大题15分)
46.我国传统的小学课堂以分科为主，存在很多弊端，试分析。
