問題Ⅳ 次の文の＿＿にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適当なものを一つ選びなさい。正解：43143 22411 42312 32213 32
（1）もう3年も国に帰っていないので、両親に会いたくて＿＿。
１ きらない ２ ほかない ３ しかない ４ ならない
解析：て｜でならない ～～～的不得了 非常～～～ うれしくてならない（高兴的不得了）
同義語：てしょうがない｜てしかたがない｜てたまらない｜てならない
～～きる “~~完|尽” この本を読みきらない（还没读完这本书）。
～～ほかない “只好”“只有”书面语 こうなったからには謝るほかない(既然是这样，只好道歉)
～～しかない “只有”“只好” 女房にやってもらうしかない（只好请妻子来干）
文の意味：已经三年没有回老家了，我非常非常的想念双亲。
（2）忙しくて、休みを取る＿＿食事をする時間もない。
１ ものなら ２ ことなく ３ どころか ４ ばかりか
解析：“どこるか”は三つの使い方がある。
どころか～～～ない 別説～～～就連～～也~～ 表示前项标准低，后项更甚。 更强调后项 千円どころか一銭も持っていない（别说一千日元了，我一分钱也没带）
～～ばかりか “不仅|不但~~而且~~”?ばかり?：副助“只|仅”，表示限定范围，而?ばかりか?则表示非限定范围。更强调前项。 あの人は漢字ばかりか、平仮名も片仮名も書けない（他不用说汉字，就连平假名片假名都不会写）
～～ものなら “假如|如果” もしたくさんお金があるものなら、世界中を旅行してみたい（假如有很多钱，我想周游世界）
～～ことなく “不~~而~~”表示否定前项叙述后项 中国政府はこれまでと変わることなく、これを実現するために、あらゆる努力を図るものである（中国政府将一如既往的为实现这一目标而竭尽全力）
文の意味：忙死了，别说是休息，连吃饭的时间都没有。
（3）あんな高いレストランには2度と行く＿＿。
１ ものか ２ ことか ３ ようだ ４ だろう
解析：（表示反问，用于强烈反驳的场合）哪能~~~ こわいものか（ 哪能害怕呢）。あの人は先生なものか（他算什么老师）
どんなに｜どれほど｜なんと～～ことか “多么~~” みんな、どんなに心配したことか（大家不知有多么担心）
～～ようだ “像~~一样”“似乎|好像” まるで雪のようだ（简直像雪一样）どこかで君を見たようだ（好像在哪儿见过你）
～～だろう “~~吧”表示推量
文の意味：那么贵的餐馆，哪能去第二次呢（谁还去第二次）。
（4）環境の問題を＿＿参加者から多くの意見が出された．
１ かぎって ２ まわって ３ みなして ４ めぐって
解析：～～をめぐって “围绕~~~”
体言に限って “偏偏|只有”多用于不如意的事情突然发生时。その日に限って行かなかった（只有那天我没去）。買いたい時に限って、売り切れだ（偏偏在我想买的时候买完了）
文の意味：出席者围绕环境问题，提了很多建议a。
（5）さすが学生時代にやっていた＿＿今でもテニスが上手だ。
１ からには ２ にしては ３ だけあって ４ きっかけで
解析：さすが（に）～～～だけあって 正因为~~ 不愧是~~~ さすがに彼は先生をしているだけあって、日本語が上手だ（他不愧是个老师，日语真棒）
～～からには “既然~~就~~” 学生であるからには、しっかり勉強しなければならない（既然是学生就必须努力学习）
～～にしては “作为|按~~来说” 表示后项提出的事实与前项设定的标准不吻合 教授が書いたことにしては、たいした内容ではないね（作为教授写的东西实在是太一般了）本新闻共
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