社会工作者考试真题_2009年全国社会工作师资格考试社会工作与实务真题与答案

问题：
1、根据增能社会工作的假设，丽芬的无力感是怎样形成的？
2、从优势视角看来，丽芬的资源主要有哪些？
3、本案中，如何运用女性主义社会工作的基本原则？
4、从个人、小组、社区等三个层面，分析解决丽芬问题的简要策略。
五、社会工作实务通用过程：危机介入（16分）
某初三班的20余名同学结伴郊游爬出，因天降大雨，遇到山体滑坡，三名同学不幸遇难，后三人的遗体被找到，同学们大声痛哭，情绪失控。学校有关部门也紧急进行了处理。
问题：
请以危机介入的基本原则为依据，设计以学生为对象的危机干预的内容。
1、20分  小安，26，大三精神疾病，退学后，社会功能退化，同学朋友疏离，邻居议论，不愿意出门，社区没有康复机构……小安病情反复，后进入精神病院治疗，基本恢复准备出院，他想有社交，朋友，技能，工作……等需要。
父母压力大，焦虑，对照顾他没有信心和技能，想搬家到有社区康复的地方。
问题：1、从社会支持的来源看，小安的康复缺乏什么支持？
      2、小安和父母各有什么需要？
      3、医务社会工作者，做一份出院计划。
2、20分  某社区，60岁以上老人20％，有知识，经济和健康良好……较少参与社区活动，少数楼长。
社区现在面临民工在社区里流动，……出现了3起盗窃事件，大家有意见。有人提出锁大门等，引起很大反应。就社区安全和居民出行，动员老人参与，开展社区社会工作。
问题：1、任务目标和过程目标分别是什么？
      2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤
      3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧？
3、20分某假释人员，第一段家庭背景介绍，第二段，讲当前跟父亲住，关系不好，靠父亲退休金生活，姐姐关心他，但条件不好，他不想给姐姐负担。第三段，讲他想找工作，但是没技巧，不好找，情绪不好，对社区矫正不配合，公益劳动迟到。
问题：1、该人员的需要和问题
      2、建立专业关系的技巧
      3、矫正社区工作的理念，（选择）
4、24分  某农村妇女，家庭介绍，关系不好，支持不好，觉得无力等。
问：1、增能的理论说明，丽芬的无力感的原因
   2、优势视角，说明她的资源

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