一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案。其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。)
l．统计的认识过程是( )。
A．从定量认识到定性认识
B．从定量认识到定性认识，再到定量认识与定性认识相结合
C．从定性认识到定量认识
D．从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合
2．设计统计分组的原则是( )。
A．分组的科学性、完整性和互斥性
B．分组的全面性、完整性和互斥性
C．分组的科学性、完整性和全面性
D．分组的科学性、全面性和互斥性
3．按统计指标的用途不同可分为( )。
A．观察指标和考核指标
B．时点指标和时期指标
C．外延指标和内涵指标
D．预计指标和终期指标
4．从一批产品中随机抽取若干件进行质量检验，并计算合格率，然后以此推断全部产品的合格率。此种调查属于( )。
A．重点调查
B．典型调查
C．抽样调查
D．普查
5．为了研究某市百货商店的经营情况，需要对全市百货商店进行全面调查，那么，该市所有的百货商店就是( )。
A．报告单位
B．调查项目
C．调查对象
D．调查单位
6．对35个大中型城市的零售物价的变化进行调查，就可以及时了解全国城市零售物价的变动趋势。此种调查属于( )。
A．重点调查
B．典型调查
C．抽样调查
D．普查
7．某车间9月份生产老产品的同时，新产品首次小批投产，出现了4件废品，全车间的废品率为1.3‰，10月份老产品下马，新产品大批投产，全部制品10000件，其中废品12件，则10月份产品质量( )。
A．提高
B．下降
C．不变
D．无法确定
8．下列中属于结构相对指标的是( )。
A．产值资金占用率
B．产值计划完成程度
C．增加值率
D．百元流动资金实现的利税额
9．以下标志变异指标中，能在不同水平总体间直接比较标志变动程度大小的是( )。
A．全距
B．平均差
C．标准差系数和平均差系数
D．方差与标准差
10．将总体各单位按某一标志排队，然后按相等的间隔来抽取样本单位的方法为( )。
A．简单随机抽样
B．类型抽样
C．等距抽样
D．整群抽样
11．抽样误差是指用样本指标估计总体指标时产生的一种( )。
A．计算误差
B．登记误差
C．随机的代表性误差
D．系统误差
12．反映抽样指标与总体指标之间抽样误差的可能范围的指标是( )。
A．抽样平均误差
B．抽样极限误差
C．抽样误差系数
D．概率度
13．在同样隋况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比，( )。
A．后者小于前者
B．前者小于后者
C．两者相等
D．两者有时相等，有时不等
14．时间数列中，每项指标数值可以相加的是( )。
A．相对数时间数列
B．平均数时间数列
C．时期数列
D．时点数列
15．由下列指标和时间构成的数列中，属于平均数时间数列的是( )。
A．年末总人口
B．出勤率
C．居民消费水平
D．人口自然增长率
16． 假定某一现象每年绝对增长量是稳定的，则年增长速度的变化趋势是( )。
A．稳定不变
B．有所上升
C．有所下降
D．有升有降
17．已知某地粮食产量的环比发展速度1997年为105％，1998年为103.5％，2000年为104％，又知以1996年为基期的2000年的定基发展速度为116.4％，则1999年的环比发展速度为( )。
A． 105.2％
B．103％
C． 102.4％
D．109.2％
18．数量指标指数反映的内容是( )。
A．现象相对水平变动程度
B．现象平均水平变动程度
C．现象工作质量变动程度
D．现象总规模和总水平变动程度
19．下列指数中属于质量指标指数的是( )。
A．产品产量指数
B．商品销售量指数
C．价格指数
D．农作物播种面积指数
20．综合指数中同度量因素的一项重要作用是( )。
A．把不能直接相加对比的现象的量，过渡到可以相加对比
B．保持指数体系中各指数在数量上的对等关系
C．观察指数化指标的综合变动
D．使平均指数变形为综合指数 |
