口语1 禁止学生带laptop 优缺点。

　　not allow students use computer in class

　　口语2，长期住一个地方还是住在不同地方。

　　live in different cities or live in one place

　　口语3， proposal建议学校增加international channel to receive international programs 方便学习外语学生和国际学生。女生同意 她在学习西班牙语 这样可以 strengthen force 她的西语还可以知道how native speaker use latest expressions 方便国际学生知道本国新闻 还说她曾经在西看美

　　口语4，讲个什么人会在awareness 和tired之间反复的状态。教授举了自己经历。大学时喜欢夜间做事，

　　口语5 解释科学名词 英语是cicrutism rathem貌似是这么拼写的 意思就是 每个人都有自己的作息规律 有些人晚上精力好有些人早上 听力一个教授说他以前上学的时候晚上精神杠杠的 什么事情都晚上做 早上就想死 经常不起床上课 上课睡觉 然后毕业了做老师了情况就完全调转过来了

　　口语6 2 risks in price dicision.

　　回忆2：

　　TASK1 说学校现在禁止学生带手提电脑进教室。你赞同还是反对，分别说出ADVANTAGEAND DISADVANTAGE， 也就是正反都要说。----楼主好紧张,悲剧了.

　　TASK2 说有的人喜欢搬来搬去，有的人喜欢医生呆一个地方。然后问你觉得怎样好，理由。

　　TASK3 学校报纸上有个PROPOSAL说宿舍的电视节目里加入国际频道。第一个好处是可以帮助大家学习外语，第二个好处是可以让国际学生接触到自己看到自己国家的电视节目。对话里面，一个小姑娘觉得这个PROPOSAL特别好。然后分别举自身例子证明这两个理由。小姑娘在学西班牙语，然后发现看这个国际频道可以帮助她提升西班牙语水平，加大词汇量。另外，小姑娘去年去西班牙学习了。当时在那的美国学生都想看在美国发生了点什么。所以可以理解国际学生有这个需求。

　　TASK4 先看一个关于CIRCADIUMRYTHEM的介绍。有两个要点。一个是没人都会有自己的ALERTTIME 和TIREDTIME。第二个要点就是这个RYTHEM随着时间推移可能会改变。那个LECTURE里面教授就举了2个例子。首先说在大学的时候他习惯晚上学习，因为那个时候他精神好，效率高，睡的比别人都晚。早上就会特别困，起不来，所以他从来不选早上的课。第二个例子说他做了年纪大了做了教授发现，早上效率比较高，晚上就各种累。所以现在他的习惯颠倒了。早上看看书，备课，晚上就早早睡觉了。

　　TASK5里面有个女的在一个陶艺课上做了个花瓶，然后下周就是她老妈生日，她想把这个花瓶作为生日礼物。但是碰到问题，由于花瓶易碎，所以寄过去的话要找专门的公司，那个比较贵，虽然包装的很好。另外一种选择就是她自己开车去当面给她妈。那样就花点时间，几个小时的车程。但是最近正好是期中考试那女的比较忙。

　　TASK6 教授讲了RISKOF PRICE DISCOUNTING。 第一这样会导致大家停止购买正常价格的商品。举了一个家具公司的例子，他们在 12月有个非常大的促销，几乎所有的商品都打折。过了几年，公司发现顾客在一年其他时间不买他们的商品，就等12月打折时候买。另外一个RISK是大家会认为打折商品质量就比较差。举了汽车公司的例子。为了促销新款汽车，打折了。然后顾客就会怀疑是不是因为零件有问题，质量差才打折。

　　回忆3：

　　第一题，学校应不应该禁止课堂上使用电脑?

　　第二题，你更喜欢居住在一个地方，还是live in many different places。

　　第三题，letter建议在宿舍common room的电视里开设international channel，因为一能更好地学习外语，二能让international students知道家里发生了什么事情。一男一女对话表示赞同，女的说自己学Spanish，所以想多学vocabulary和expression，然后她之前去过西班牙交换，想继续关注。