关于模考成绩，个人认为不要过于看重。我认识的人里面，有人考试成绩比模考差100分左右的，也有人和模考差不多的，我自己则是后一类；更不排除有人成绩超过模考，只是我不认识而以。很难根据模考成绩推测自己可能的考分，又何必苦苦纠缠于这么几个成绩呢？仔细分析题目，推测考场上的各种可能情况，才是正道。

　　关于2002年开始的笔考题目，不得不说两句。我是考前一天晚上才匆匆看的，被2004-2006的类反打击得体无完肤，当时相当怀疑ETS是不是出了这么多年题目，正常点的题目都用完了，剩下的都是变态的。。。上了考场才发现，当时想的太片面了，最近几年的题目基本只有残缺不全的类反，还不排除有抄写错误什么的，当然不能反映整个试卷难度的变化。这次的类反和填空都没有太难，填空里还有条题目和02年的一条题目相近的，当时看到了感觉万分亲切，心情极好。现在想想当时要是抽空看看网上每次考试后的难度评价，也不至于当晚手足无措了。不过好在我当晚尽管郁闷，也知道来不及做什么补救了，横竖第二天是要上考场的，要难也是大家一起难，也就没郁闷太久，转而翻数学单词去了。其实说到底还是要保持心态的平稳，以不变应万变。

　　在寄托上看过一篇心得，说到了如何面对炫耀帖，其实那帖子正是启发我写这篇文章的诱因。我在考前十天与网络完全绝缘，所以也没遇上这类容易打击别人的帖子。但我完全理解那种看到牛人的成就感到自己没希望的心情，我非常赞同那位作者的建议，不要发这些纯粹为了抒发自己的激动之情同时容易伤害别人自信的帖子，没什么建设性的内容，反而打击了同样在考G之路上勇敢前进的同胞们。而对于发帖本人，多花点时间分析自己为什么做得好、还有什么隐患也比一味的开心要有意义。面对别人的炫耀，保持心态的平和就好。每个人的复习时间，思维特点，优势弱项都是不一样的，看到别人的成绩也不必片面比较，做好自己的事情可比无谓的惊叹有益多了