首页>英语四级>报考指南>正文
2015年大学英语四级考试大纲说明

www.zige365.com 2015-3-11 15:41:28 点击:发送给好友 和学友门交流一下 收藏到我的会员中心

 b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

   c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

   d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

   e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

   f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

   二、语言功能

   CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际,其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
  友好往来
  问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。
  相互交流
  开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。
  态度
  愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。
  劝说
  命令,劝告和建议,承诺,提醒。
  感情
  焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。
  存在
  存在和不存在,有和没有。
  空间描述
  位置,方向,运动,距离。
  时间
  时刻,时段,时间关系,频度,时序。
  发表意见和看法
  询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。
  争辩
  讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应.

本新闻共2页,当前在第2页  1  2  

上一篇:大学英语四级考试题型解析 下一篇:没有了
我要投稿 新闻来源: 编辑: 作者:
相关新闻
大学英语四级考试题型解析
2015年大学英语四级考试报名时间:上半年3月下半年9月
上海2014年上半年全国大学英语四级考试报名条件
2013年大学英语四级考试改革新样题(二)
2013年大学英语四级考试改革新样题(一)