2001年10月全国高等教育自学考试新闻心理学试题_自考_自学考试

课程代码：00657
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共25 小题，每小题1 分，共25 分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1. 一个家庭的成员有时对同一条新闻有不同的理解，这是因为受众的认知带有()
A. 客观性B. 主观性C. 局限性D. 情绪性
2. 新闻心理学的研究有两种水平，一种为特有水平，另一种为()
A. 理论水平B. 实证水平C. 解释水平D. 初级水平
3. 不同的记者采写的稿件带有明显的()
A. 个体差异B. 性别差异C. 年龄差异D. 职业差异
4. 引起报刊新闻编辑产生心理活动的主要客体是()
A. 新闻事实B. 记者采写的稿件C. 报刊资料D. 采访对象
5. 新闻活动认识主体心理活动产生的最终源泉是()
A. 媒介世界B. 新闻信息C. 采访对象D. 感性的物质世界
6. 动机对新闻工作者的智力活动可以起到()
A. 调节作用B. 强化作用C. 导向作用D. 选择作用
7. 在新闻采访心理活动中，起基础性作用的是()
A. 记者心理B. 客观事实C. 记者的反应D. 采访对象的反应
8. 进行采访活动时，记者的角色应是代表()
A. 记者个人B. 记者群体C. 社会舆论D. 利益集团
9. “一坏百坏”的思想在认知中属于()
A. 首因效应B. 近因效应C. 扫帚星效应D. 晕轮效应
10. 通讯这种文体应该更加注重运用()
A. 形象思维B. 创造思维C. 理性思维D. 常规思维
11. 理性思维又可称作()
A. 创造思维B. 抽象思维C. 常规思维D. 发散思维
12. 新闻编辑、记者、受众三者之间心理互动的特点之一是()
A. 外向性B. 内向性C. 中介性D. 依存性
13. 新闻编辑的人格力量集中体现在()
A. 坚韧不拔B. 不大外露C. 良心D. 胆识
14. 衡量人的应变能力的生理指标是()
A. 非语言符号的表达B. 口头语言的表达
C. “反应时”D. 思维的独创性
15. 主持人作为最后把关人，应该把住节目的()
A. 信息质量关B. 政策关C. 语言关D. 总体效果关

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