1、教育学的研究对象＿＿＿。

　　2、关于教育起源问题在历史上有几种观点：＿＿＿、教育的生源起源说、＿＿＿、＿＿＿。

　　3、中小学教师的素质要求可以概括为：＿＿＿＿、教育理论知识与技能、＿＿＿＿。

　　4、＿＿＿＿＿＿是全部教学工作的中心环节

　　5、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。

　　6、1902年通过的“＿＿＿”学制、基本参照美国的学制，通常又称“＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

　　7、教学过程的基本要素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。

　　8、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。

　　9、＿＿＿＿＿＿＿是衡量学校办学水平的关键指标。

　　10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、家长会、＿＿＿

　　二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共10分）

　　1、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。

　　A 赫尔巴特

　　B 夸美纽斯

　　C 凯洛夫

　　D 苏霍姆林斯基

　　2、下列属于原始社会教育特征的是( )

　　A.系统性

　　B .制度性

　　C.无阶级性

　　D .等级性

　　3、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。

　　A 消极被动地接受教育

　　B 对外界的教育影响有选择性

　　C 毫无顾及地接受教育

　　D 能动地接受教育

　　4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。

　　A 练习法

　　B 实验法

　　C 试验法

　　D 实习法

　　5、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )

　　A.随意性

　　B .娱乐性

　　C.自觉性

　　D .系统性

　　6、社会本位教育目的论的代表人物是( )

　　A.涂尔干

　　B .卢梭

　　C.赞科夫

　　D .福禄倍尔

　　7、我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　A 个别教学

　　B 班级授课制

　　C 现场教学

　　D 启发式教学

　　8、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。

　　A 赫尔巴特

　　B 巴班斯基

　　C 布鲁纳

　　D 赞可夫

　　9、班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。

　　A 评定学生操行

　　B 教育个别学生

　　C 了解和研究学生

　　D 组建班集体

　　10、在校外活动中，教师处于＿＿＿＿＿＿＿。

　　A 领导地位

　　B 启发指导地位

　　C 顾问地位

　　D 主导地位

　　三、判断并改错（10分）

　　1、校外活动是课堂教学的延续。

　　2、环境对儿童发展的作用总是积极的。

　　3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。

　　4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。

　　5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。

　　四、解释名词（共15分）

　　1、学制

　　2、课堂教学

　　3、学校教育

　　五、简答下列各题（共15分）

　　1、学校美育的任务是什么？

　　2、青少年身心发展的规律有哪些？

　　3、我国教育目的的基本特征

　　六、论述题（共22分）

　　1、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？（10分）

　　2、联系实际，论述教师应具备哪些基本素养?（12分）

　　七、实例分析（8分）

　　某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？） 　

参考答案及要点

　　一、填空

　　1、教育问题