(3)教学原则：一是动机原则;二是结构原则;三是程序原则;四是强化原则。

　　32. 个性对创造性具有重要影响，如何从个性入手培养学生的创造性?

　　(1)保护好奇心。

　　(2)解除个体对答错问题的恐惧心理。

　　(3)鼓励独立性和创造精神。

　　(4)重视直觉思维能力。

　　(5)给学生提供具有创造性的榜样。

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