一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

   1.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为( )
   A.观察法      B.实验法     C.调查法     D.问卷法

   2.科学心理学的创始人是( )
   A.布伦塔诺    B.弗洛伊德     C.亚里斯多得     D.冯特

   3.新精神分析心理学的代表人物是( )
   A.华生     B.瓦龙     C.埃里克森     D.弗洛伊德

   4.用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是( )
   A.霍尔     B.孟德尔     C.高尔顿     D.彪勒

   5.教育和心理发展之间的中间环节是( )
   A.领会     B.实践      C.知识经验     D.技能

   6.成人用“如果你再不听话，大灰狼就来了”的话教育孩子。这是利用儿童的恐惧。( )
   A.本能     B.怕生     C.预测     D.经验

   7.婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于( )
   A. 1.5—2岁      B.1—1.5岁      C.2.5—3岁      D.2—2.5岁

   8.影响小学生性格发展的最直接的因素是( )
   A.家庭教育方式         B.家庭收入情况
   C.家庭居住环境         D.家庭文化背景

   9.在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是( )
   A.一小时     B.一周     C.一天     D.一个月

   10.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )
   A.三年级      B.四年级      C.五年级      D.六年级

   11.当一个人的思维发展处于“每个人对问题的看法都是不一样的”时，其思维发展处于( )
   A.二元论阶段      B.多元论阶段      C.相对论阶段      D.约定论阶段

   12.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是( )
   A.理解      B.机械      C.内隐      D.无意

   13.自我形象受到空前关注是在( )
   A.小学阶段      B.初中阶段     C.高中阶段     D.大学阶段

   14.在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由( )率领的研究小组完成的。
   A.吉尔福特      B.韦克斯勒      C.特曼      D.比纳