30.在实际测量中，信度值一般用描述两次测量结果一致性的 来估计。( )
   A.标准分数     B.原始分数     C.平均数和标准差     D.相关系数

   第二部分 非选择题

   二、填空题(本大题共6小题，每空1分，共10分)

   31.婴幼儿期的主导活动是_______。

   32.通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4—20岁之间，大脑有两个显著加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。

   33.人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。

   34.动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。
  
   35.奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。

   36.对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_______和_______。

   三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

   37.关键期
 
   38.强化

   39.练习曲线

   40.移情

   41.教学效能感

   四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

   42.简述发展与教育心理学研究的基本原则。

   43.小学生自我评价发展的特点是什么?

   44.简要比较短时记忆和长时记忆的特点。

   45.简述教师期望效应的过程。

   五、论述题(本大题共2小题，第1小题10分，第2小题15分，共25分)

   46.举例说明渐进分化和综合贯通原则在教学中的运用。

   47.评述皮亚杰的心理发展理论。