本试题分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题；选择题40 分，非选择题
60 分，满分100 分。考试时间150 分钟。 
第一部分 选择题 
一、单项选择题（本大题共30 小题，每小题1 分，共30 分）。在每小题列出的四个选
项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题干中的括号内。 
1．认知心理学派主要研究的是：（ ） 
A、人的思考过程，包括问题的解决 
B、思维的过程，包括知识的获得 
C、人的记忆、领悟过程 
D、人的学习、记忆过程 
2．根据过去的经验，按照预先在大脑中设定好的方式去感知事物，称为：（ ） 
A、记忆 
B、理解 
C、定势 
D、自下而上的信息感知过程 
3．社会学习又称观察学习，这一理论的主要代表人物是：（ ） 
A、Thorndike 
B、Watson 
C、Bandura 
D、Rogers 
4．以下叙述中哪项是正确的：（ ） 
A、概念是具有共同标准属性，并以某些特征或符号定义的物体、事物、状态或特性  
B、议题的学习只强调学生要知道所学单词的意义 
C、富有意义的学习就是同化 
D、Ausubel是富有意义学习的创始人 
5．下列现象中哪个符合Thorndike 的基本学习规律中的失用率（ ） 
A、猫初进迷箱是盲目乱动，随后会越来越减少这种盲动 
B、要牢记新单词，需要每天背一遍，以后会牢记这一单词的 
C、平时不复习，临考前突击应付考试 
D、温故而知新 
6．Bruner 认为发现学习方式的作用，不包括下列哪项：（ ） 
A、提高智慧的潜力 
B、有助于知识的记忆 
C、动机转移，学会发现试探法 
D、能够发现问题 
7．下列陈述中哪项不正确：（ ） 
A、归因理论强调个体寻求理解是动机的主要因素 
B、成就动机是推动个体去追求，完成自己所认为最主要的有价值的工作，并设法达到理
想境界的一种动力 
C、Maslow是动机理论的代表人物 
D、教师应帮助成绩差的学生，分析原因，重新唤起其学习动机，增强信心 
8．ORACL 研究发现教学方式是影响学生进步的最重要变量，成功教学应具备的特征，除
外下列哪项：（ ） 
A、师生之间有高度的相互作用 
B、定期给学生反馈 
C、经常训导学生 
D、鼓励学生自力更生 
9．下列操作中，不属于“精细”动作的是：（ ） 
A、拆线 
B、静脉注射 
C、抽药液 
D、帮助病人翻身 
10．有关智力的决定因素，下列陈述中那项是错误的：（ ） 
A、应该让高智商的人多生育子女 
B、社会环境可影响人的智力发展 
C、智商高的父母，可以育有智商高的子女 
D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中