C.综合性                                                       D.开放性

E.逻辑性

三、名词解释题(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

36.语言直观

37.有意义学习

38.学习意志

39.数学学习

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

40.简述数学智力技能的形成过程。

41.影响小学生数学概念学习的内部因素有哪些?

42.简述凯洛夫的课堂教学结构。

43.小学生计算错误的心理方面的原因主要有哪些?

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

44.试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?

45.联系实际谈谈，如何做到传授数学知识与培养数学能力相结合?

六、案例分析题(本大题共1小题，共13分)

46.以“初步认识直角”为课例，论述如何指导学生操作学